科举舞弊:花样迭出屡禁不止选官之弊-西甲下注

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西甲下注官网:科举制度一建立,舞弊就产生了。还有很多奇怪的技术,比如关关节,做记录,换枪,夹带等,往往会让考场烟雾弥漫。相比科举舞弊,是朝廷绞尽脑汁的反舞弊措施。

经过300多年的相互争斗,双方确实推断出路有一尺高,人有一丈高。建立于隋朝,崩溃于清朝的科举制度,1300多年来一直不存在。

1300年来,十年寒窗和曾经的高中层出不穷,学术领域也出现了一些不为人知的作弊现象。在考试领域的各种作弊手段中,联合封闭是最广泛、最好的禁令之一。所谓联合封号,就是现在走后门,就是通过贿赂考官或者拉拢考官的方式,让考题为自己的卷子打高分,从而赢得自己成为第一的机会,唐朝科举考试非常重视考题的诗才,所以卷子里放了很多考题,就是把自己的诗和文学作品送给当时的名人,让他们在评判名次的时候为自己发声。同时,考官在试题上投入资金也很常见。

所以唐代的科举考试往往在考试之前就已经定好了名次。唐代诗人杜牧多次将自己的《阿房宫赋》票投给当时的朝臣,得到20多位大臣的一致好评。但由于考试前几名考生早已被指定为权贵子弟,杜牧只名列第五。

宋朝科举为了杜绝联合,出售了命名、校勘两项反舞弊措施。所谓糊名,就是把试题的名字、籍贯、平庸等信息放在一起;所谓尽快录音,就是把试题的试卷再抄一遍,然后把抄好的复印件发给主考人员手稿。这两项措施使得考官无法识别哪张试卷来自哪一方,也阻止了考官对具体试卷的高分。

实施糊名整理后,徇私之风得到有效遏制。有一年,大文豪苏轼的门生李治参加科举考试,恰逢苏轼兼任考官。苏轼期待李志高中,然后仔细鉴定了李志的试卷,发现一篇文章是李英写的,然后伤心地说:“这个人应该是最好的!”但是后来发现,这篇文章其实是另一篇试卷写的,但是李志竟然被录取了。

这个例子证实了粘贴名字和整理的效果。不过有政策有对策,考题马上想到了密码法。很快,另一种形式的联合扩散开来。试题背在试卷上。

一般来说,都是在段尾标上“一一”、“非一”、“周雳岑”等虚词,或者用在文中具体的生僻字里,然后和考官一起背下来写在笔记上。这样考官就可以从很多试卷中找到这个试卷的试卷。例如,清咸丰八年(1858年),考官罗事先给考官交了一份联名信,信誓旦旦地说,三次考试,第一篇以“”字结尾,第二篇以“”字结尾,第三篇以“不择手段忘记”字结尾,最后以“狄泽”字结尾。

基于这些记忆,李合岭真的搜索了罗红的试卷,并写了一篇勇敢而恰当的评论,其中孟毅写得特别好。后来,罗红是一名高中举人。

虽然法院大幅度出台了锁庭(堵考官)等联合结案的新措施,但试题联合结案的方式更加老练,类似造假的现象依然屡禁不止。除了合缝,还有十几种考试作弊方式,比如换枪、拿书、夹带、漏题、互相抄袭、剪改试卷、野外传送等。枪的替代品是找人
为了避免找人用枪代替试题,清朝制定了一个规定,五个试题要挂钩,要有保障,就是五个考同一个的人要贷款,找一两个孩子(科举考试的学生名字之一,享受政府补贴)投保。

一旦发现换枪现象,判5道试题有罪,保户子女被辞退。所谓“考员”,就是把考题从其他州县的原生地拿走,一个闲置在其他州县的录取名额,一个是在这个州县考完之后去其他州县的考生那里,减少录取的机会。会员造假现象也多发生在初级考试中。

为了杜绝作弊行为,自清康熙年间,朝廷就出台了考音制度,即通过对比试题的口音来判断是否来自州县。另外,也是避免取题的措施之一。-西甲下注官网。

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